Actividad "Características lingüísticas del Río de la Plata"

1)      Busca en el diccionario las siguientes palabras: abrazar y abrasar. Anota la primera acepción de cada una.

2)      Responde:

a.      ¿Tienen significados distintos?

b.      ¿Cómo se diferencian en la escritura?

c.       Un uruguayo ¿puede diferenciarlas al escucharlas? Fundamenta.

3)      Piensa en el significado de las palabras que aparecen subrayadas en los siguientes enunciados.

a.      “Espero que no haya problema con que Joaquín vaya a tu casa”.

b.      “Halla el perímetro de un triángulo equilátero de 5cm de lado”.

4)      Responde:

a.      ¿Cuál es el infinitivo de cada verbo?

b.      Un uruguayo que enuncie ambos enunciados ¿pronuncia de forma diferente las palabras subrayadas? Fundamenta.

5)      Realiza la siguiente encuesta a diez personas:

a.      ¿Qué pronombre utilizas más?  1) TÚ   o  2) VOS

b.      Si querés preguntarle a alguien dónde vive ¿qué pregunta utilizás?                          1) ¿Dónde vives?      2) ¿Dónde vivís?

c.       Si alguien te molesta y querés que deje de hacerlo ¿qué enunciado utilizarías?         1) ¡Déjame!        2) ¡Dejame!

d.      Si querés ofrecerle un caramelo a un amigo, ¿qué enunciado usarías?                     1) ¿Quieres un caramelo?      2) ¿Querés un caramelo?

e.      Marca con una cruz lo enunciados que consideres incorrectos (puede que los consideres a todos correctos).

                                                              I.      ¿Tú sabés donde vive Juan?

                                                            II.      ¿Tú sos o te hacés?

                                                          III.      Sos muy buena en Matemática, ¿puedes ayudarme a estudiar?

                                                          IV.      ¿Tienes hora? Yo perdí el reloj y sé que vos tenés.