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viernes, 26 de julio de 2019

Morfemas



Morfemas


                               GAT                       S

                                        Lexema      Morfema         Morfema
                                                            género             número





Las palabras están constituidas por una o más unidades de significación llamadas morfemas. Los morfemas puede poseer información léxica o gramatical y es esa información la que nos ayuda a visualizarlos.
Hay distintos tipos de morfemas, pero nosotros veremos solo tres tipos: lexemas, derivativos y flexivos.

El lexema (también llamado morfema base o raíz léxica) es el morfema que aporta el significado de la palabra. Por ejemplo: en librero, la base es libr-; morfema que comparte con las palabras libros, librería o libreta. Si observamos las palabras moriremos y viviremos comprenderemos que son palabras cuyo significado es muy diferente, sin embargo, la mayor parte de esas palabras es igual. La única diferencia está en mor- y en viv-. Esas son las raíces léxicas y es por ellas que su significado es distinto.

Los morfemas derivativos (pueden ser prefijos o sufijos) se agregan a la base o raíz para producir una nueva palabra con un significado diferente o perteneciente a una categoría1 diferente. Por ejemplo, al sumar el sufijo -era a la base perr-, de la palabra perro se forma la palabra perrera. El sufijo le suma un significado a la base: -era significa “el lugar donde se cría, se produce, se guarda o se cuida lo designado por la raíz”. Por otra parte, sumar el prefijo in- a una base supone negarla: inútil.

Los morfemas flexivos, llamados por algunos gramáticas desinencias, aportan a la palabra significados gramaticales: género, número, persona, tiempo, modo, según la clase de palabra que formen. Por ejemplo, si sumamos a la raíz antigu- el morfema -o, formamos la palabra antiguo, si sumamos el morfema -a a la misma raíz, formamos la palabra antigua. En español se conoce, además, el número singular de una palabra por la ausencia de fonema, lo que se llama morfema cero (ø); por lo que la palabra antigu-o-ø está en singular y la palabra antigu-o-s está en plural.
En otra clase de palabra, por ejemplo el verbo, si sumamos a la raíz com- los morfemas -ía-ø obtenemos la forma comía, cuyos morfemas indican primera o tercera persona del singular, pretérito imperfecto, modo indicativo (esto es persona, número, tiempo y modo).
El conjunto de palabras relacionadas que tienen un origen común y comparten la misma raíz se denomina familia de palabras. Así, por ejemplo, bandera, banderita, abanderar, etcétera, pertenecen a la misma familia de palabras.





1Por categoría de palabras nos referimos a los diferentes tipos de palabras en los que podemos clasificarlas: sustantivos,
artículos, adjetivos, adverbios, pronombres, conjunciones, etc.

lunes, 11 de junio de 2018

Prefijos y sufijos

Los prefijos y sufijos son morfemas que pueden modificar el sentido o la categoría del lexema. 
En la lengua española tenemos algunos de origen latino y otros de origen griego.




Ejercicio

1) La palabra "maleante", ¿lleva prefijo o sufijo?
       prefijo                    sufijo
2) Marca con una cruz las tres palabras que tienen prefijo:
  • sacapuntas
  • pincel
  • descontrol
  • provincia
  • inestable
  • recibo
  • antena
  • subiendo
  • subestimar
3) Marca cuál consideras que es el prefijo de la palabra "multitudinario"
  • ario
  • rio
  • multi
  • mul
  • multitu
4) ¿"Hermosura" lleva sufijo? 
5) ¿Cuál de las siguientes palabras es compuesta?
  • depredador
  • microondas
  • especialista
  • aguafiestas
  • soldado

martes, 5 de junio de 2018

Lengua estándar

Las lenguas presentan variedades, ya que al ser empleadas por diversos sujetos sociales en variados contextos están en continua transformación, son dinámicas y heterogéneas. Además, los hablantes emplean formas lingüísticas propias de su edad, sexo, profesión, nivel socio-cultural, región en la que habitan...
Sin embargo, hay una variedad de la lengua, que se denomina estándar, que se elige como modelo académico y oficial. Es la variedad que se emplea en la administración pública, en los centros de estudio y en situaciones comunicativas formales. Se aspira a que todos los miembros de una comunidad la dominen, más allá de la forma particular de hablar que adquirieron en su niñez.
Las lenguas estándares son aquellas que, como el español, contienen una o más variedades estandarizadas: el estándar rioplatense y el peninsular, por ejemplo.
Dichas variedades estándares surgen como resultado de un acto de planificación lingüística llamada estandarización. Esa planificación lingüística implica una acción deliberada sobre la lengua, planificada y ejecutada por agentes institucionales, tales como las academias de lengua y literatura y las instituciones educativas, entre otros.
Esta variedad de lengua se caracteriza por su codificación explícita, mediante la producción literaria y la elaboración de gramáticas, diccionarios y ortografías, que registran y codifican sus características particulares. En su codificación toma como referencia a la lengua escrita, los sociolectos altos y los estilos formales.
La variedad estándar no es la lengua materna de nadie, se adquiere mediante un proceso de enseñanza-aprendizaje a cargo, principalmente, de las instituciones educativas. Sin embargo, dado que parte de un modelo social, habrá niños cuya variedad materna esté más alejada de la estándar.
Bernstein (1975) realiza una serie de investigaciones y análisis socio-lingüísticos en relación a la educación, estudiando las variedades de habla de cada clase social y su relación con el código establecido por las instituciones. Observa que esto tiene consecuencias directas en relación a la escuela y considera necesario destacar que son los estratos sociales más bajos los que mayor resistencia presentan a la educación y a la enseñanza formal. Analiza el hecho de que eso no es algo casual y llega a la conclusión de que las estructuras específicas del lenguaje, determinan el modo en que se elaboran las relaciones con los objetos y las instituciones sociales.
Las variedades no estándares se emplean en ámbitos domésticos o regionales y suelen no poseer gramáticas ni diccionarios que estudien y registren sus características particulares. Por esta razón, históricamente, la lengua estándar tiene más prestigio social que las otras variedades lingüísticas. Sin embargo, esa diferenciación es socio-histórica, no intrínseca a la lengua en sí misma. Es decir, las razones por las cuales se elige una u otra variedad son políticas, económicas o ideológicas, no porque una variedad de lengua sea «naturalmente» mejor que la otra.

Fuente: ANEP-ProLee
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martes, 24 de abril de 2018

Escrito Primer año

Temas para el escrito de 1ero 1
Fecha: 27/04/18

Temas


  • La comunicación. Definición, características de la comunicación animal.
  • Los elementos que intervienen en la comunicación: definición, características e identificación.
  • Formas no conjugadas del verbo: infinitivo, participio y gerundio. Terminaciones y reconocimiento,